Recent Blog Posts

Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text.

Quanto Gasto Para Fazer Um Muro 10x30


Quanto Gasto Para Fazer Um Muro 10x30

se um corpo tem a massa de 20g e um volume de 5cm³,Quanto Vale sua densidade?​

1. se um corpo tem a massa de 20g e um volume de 5cm³,Quanto Vale sua densidade?​


D= ?

m= 20

V= 5

D= 20/5

DENSIDADE= 4 G/CM-CUBICOS


2. se um corpo tem a massa de 20g e um volume de 5cm³,Quanto Vale sua densidade?​


Jawaban:

400 Kg/m³

Penjelasan:

Densidade

= Massa/Volume

= 20 g / 5 cm³

= 0,002 Kg / 0.000005 m³

= 2/1000 : 5/1.000.000

= 2/1000 x 1.000.000/5

= 2000/5

= 400 Kg/m³


3. 10x30= tolong bantuin


Jawaban:

jawabannya 300

Penjelasan dengan langkah-langkah:

10.30 cara mudahnya adalah abaikan angka nol lalu lihat angka depannya dan sisanya menghitung jumlah nol ditambah di belakang angka yang telah dikalikan

semoga membantu


4. cara membedakan lam jalalah mufakhomah dan lam jalalah muro...


bedanya kalau mufakhomah pd lafdzul jalalah didahului huruf yg berharokat fathah/dhomah sedangkan muroqoqoh pd lafdzul jalalah didahului lleh huruf yg berkharakat kasrah

5. Sebutkan tahapan um um menggambar?


Jawaban:

1.Melakukan pengamatan

2.Membuat sketsa

3.Menentukan gelap dan terang

4.menentukan teknik

5.sentuhan akhir


6. Ini Bagi Bagi Poin Untuk Orang Yang Membutuhkan Kuis. 1x30=2x30=3x30=4x30=0x0=5x30=6x30=7x30=8x30=9x30=10x30=​


Jawaban:

1x30=30

2x30=60

3x30=90

4x30=120

0x0=0

5x30=150

6x30=180

7x30=210

8x30=240

9x30=270

10x30=300

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu

Jawaban:

[tex]1 \times 30 = 30 \\ 2 \times 30=60 \\ 3 \times 30 = 90 \\ 4 \times 30 = 120 \\ 0 \times 0 = 0 \\ 5 \times 30 = 150 \\ 6 \times 30 = 180 \\ 7 \times 30 = 210 \\ 8 \times 30 = 240 \\ 9 \times 30 = 270 \\ 10 \times 30 = 100[/tex]

Penjelasan

Perkalian merupakan salah satu oprasi matematika


7. [tex]l = 4(50 x30) + 2(30x30 - 10x30) + 4(50x10)[/tex]itu cara nya ya ! tolong dijawab​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

4(50*30)+2(30*30-10*30)+4(50*10)=

4(1500)+2(900-300)+4(500)

=6000+2(600)+2000

=6000+1200+2000=9.200


8. 1+10X30-40+1000+500-10- {-10}


Jawaban:

Note : 1. kerjakan soal perkalian atau pembagian dahulu.

10 × 30 = 300 +1 = 301 - 40 = 261 + 1.000 = 1.261 + 500 = 1.761 - 10 = 1.751 - (-10) = 1.761

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Semoga Membantu :)


9. QUIZ TIME 3#Quanto cinco mais cincoterjemahkan dan juga dijawab ;)​


Berapa lima ditambah lima?

semoga bermanfaat kakak

10. Tembung-tembung ing ngisor iki wuwuhana seselan (siesem+ (-um) -elar(-um)laku+ (-um)gagah(-umseleh(-um)selang (-um)bagus(-um)pinter(-um)panggang + (-um)1. gedhe(-um+​


Wangsulanum + esem → mesem.um + elar → melar.um + laku → lumaku.um + gagah → gumagah.um + seleh → sumeleh.um + selang → sumelang.um + bagus => bumagus → gumagus.um + pinter => puminter → kuminter.um + panggang => pumanggang → kumanggang.um + gedhe → gumedhe.

Penjelasan

{Tembung andhahan}

Tembung andhahan yaiku tembung sing wis owah saka tembung asale. Tembung sing wis oleh ater-ater, seselan utawa panambang.

Tuladha : balekna, ngatonake, tukakna, lan liya-liyane.

Seselan yaiku wuwuhan sing manggon ana ing tengahe tembung. (in, um, er, el)

Tuladha :

> Um + guyu » gumuyu.

> Um + ayu » kumayu.

> Um + gantung » gumantung.

> Um + turun » tumurun.

> In + tulis » tinulis.

> In + tuju * » tinuju.

> In + tandur » tinandur.

> In + tugel » tinugel.

> Er + kelip » kerelip.

> El + kepyur » kelepyur.

> El + titi » teliti → teliti

> Um + pinter » puminter → kuminter.

» DETAIL JAWABAN «

Mapel : Bahasa Jawa

Kelas : 7

Materi : Piwulang 2 - Kepahlawanan

Kata Kunci : Seselan

Kode Soal : 13

Kode Kategorisasi : 7.13.2

-----------------------------

Semoga membantu.


11. 10x30+70+39-10+20x50=tolong dijawab ya​


Jawaban:

[tex]10x30+70+39-10+20x50=1.399[/tex]

10*30= 300
20*50= 1.000
70+39-10=99

1.000+300+99= 1.399

12. apa maksud nya muro jaah​


Penjelasan:

Yang dimaksud dengan MUROJA'AH adalah kegiatan mengulang kembali pelajaran, hapalan dan lain sebagainya. Dari segi bahasa, Muroja'ah ini berasal dari kata “roja'a yarji'u” dan “muroja'atan” yang artinya adalah kembali

semogamembantu:)

Jawaban:

muroja'ah adalah mengulang- ngulang hafalan yang sebelumnya telah dihafalkan.


13. fazer 5 rimas dependendo de qualquer rima.​


Jawaban:

buatlah 5 pantun tergantung pada sajak apa saja.

1. Pendidikan jangan disia-siakan,

Itulah jalan menuju maju.

Makna Pantun :  Dari contoh pantun pendidikan di atas ingin menyampaikan bahwa jika ingin menjadi orang yang sukses dan maju, jangan lupa untuk memperhatikan situasi dan kondisi tubuh kamu. Saat badan sakit seluruh tubuh, jangan dipaksakan dan berikan ruang untuk istirahat, setelah itu lanjutkan belajar dan mengejar kesuksesan yang kamu impikan.

2. Ada domba banyak delapan.

Pendidikan ibarat jembatan,

Jembatan menuju masa depan.

Makna Pantun : contoh pantun pendidikan nomor dua dapat kita interpretasikan bahwasanya pentingnya belajar, sekolah dan menempuh pendidikan. Karena pendidikan sebagai jembatan penghubung, yang akan mengantarkan seseorang menuju masa depan.

3.Jika ingin negeri maju,

Pendidikan harus utama.

Makna Pantun : Setiap pantun memiliki interpretasi yang berbeda-beda, tergantung siapa yang menginterpretasikan. Dari pantun di atas, dapat disimpulkan jika ingin menjadi Negara maju, maka perhatikan kualitas pendidikan. Karena kualitas pendidikan yang baik akan menentukan dia akan seperti apa. Penting juga selama prosesnya dibutuhkan doa.

4.Anak kucing mengejar tikus

Tikut terbirit-birit berlari

Jika belajar tidak serius

Menjadi pintar bahkan lebih sulit

Makna pantun :

Dari contoh pantun pendidikan keempat menyampaikan jijka ingin menjadi orang yang pintar, maka harus serius belajar. Jika belajar saja tidak menjamin seseorang bisa menjadi orang yang pintar, apalagi yang tidak pernah belajar sama sekali, maka semakin sulit bisa menjadi orang yang pandai.

5. Jika kamu bertemu Tuhan nanti

Sampaikan salam saya kepadanya

Jika nanti kamu bingung

Tanyakan pada ahlinya

Makna Pantun :

Setiap orang pasti memiliki keterbatasan, entah dibidang apapun itu. Contoh pantun pendidikan nomor lima ini menginterpretasikan bahwa jika tidak tahu tentang sesuatu hal, apapun itu, sebisa mungkin ditanyakan pada orang yang berkompeten atau ahli dibidangnya.


14. 10x50-10x30-50x100+20-30?


(10x50)-(10x30)-(50x100)+20-30
= 500 - 300 - 5000 -10
= - 4810500 - 300 - 5000 + (-10) =
200 - 4990=
-4790

15. Uma particula percorre 30 m com velocidade escalar media de 36km/h. Em quanto tempo faz esse percurso?​


Jawaban:

times until 30 m is 3 second.

about the formula you can see it on the picture

Penjelasan:

v = 36 km/h

v = 10 m/s

t = s ÷ v

t = 30 m ÷ 10 m/s

t = 3second

o comprimento da rota da partícula 3second


16. 1. 2x8(2+3)=......2. 10x20=......3. 60x12=......4. 15x10=......5. 10x30=......​


Jawaban:

1. 2x8(2+3)= 5 + 16 = 21

2. 10x20= 200

3. 60x12= 720

4. 15x10= 150

5. 10x30= 300

semoga membantu,saya jawab sesuai kemampuan saya ya,maaf kalau ada yang salah.

Jawaban:

1. 16×5= 80

2. 200

3. 720

4. 150

5. 300

Penjelasan dengan langkah-langkah:

MAAF KALAU SALAH DAN MOGA MEMBANTU :))


17. Brebeg +um= Bleger+um =


Jawaban:

gerebeggg gerebtttt apa tuuuhhhh kaaa

Brebeg apatuh ka! apatuh apatuh?


18. apa arti dari " ti amo più di quanto tu sai"


kalo gak salah artinya aku cinta kamuArtinya : "Aku mencintaimu lebih dari yang Kau tahu".
#CMIIW

19. Tembung-tembung ing ngisor iki wuwuhana seselan (sisipanEsem + (-um)Elar + (-um)Laku + (-um)Gagah + (-um)Seleh + (-um)Selang+ (-um)Bagus + (-um)Pinter + (-um)panggang + (-um)0. gedhe + (-um)​


WangsulanEsem + um → mesem.Elar + um → melar.Laku + um → lumaku.Gagah + um → gumagah.Seleh + um → sumeleh.Selang + um → sumelang.Bagus + um → bumagus → gumagus.Pinter + um → puminter → kuminter.Panggang + um → pumanggang → kumanggang.Gedhe + um → gumedhe.

Penjelasan

Tembung Andhahan

→ Tembung andhahan iku tembung kang wis owah saka asale utawa linggane. Owahe bisa amarga diwenehi ater-ater, seselan, panambang, utawa dirangkep. Tembung lingga kang wis diowahi iku bakal malih dadi tembung andhahan.

Seselan yaiku wuwuhan sing manggon ana ing tengahe tembung. (in, um, er, el)

Tuladha :

Kumentus → um + kentus.Tumumpang → um + tumpang.Lumebu → um + lebu.Gumantung → um + gantung.Sumeleh → um + seleh.Sinapa → in + sapa.Sinamber → in + samber.Ginanjar → in + ganjar.Cinarita → in + carita.Binoyong → in + boyong.

» DETAIL JAWABAN «

Mapel : Bahasa Jawa

Kelas : 7

Materi : Piwulang 2 - Jenising Tembung

Kata Kunci : Tembung andhahan, seselan

Kode Soal : 13

Kode Kategorisasi : 7.13.2

-----------------------------

Semoga membantu.


20. 2x((12x20)+(12x30)+(10x30))dgn jelass​


Jawaban:

2x((12x21)+(12x30)+(10x30))

= ((252)+(360)+(300)) x 2

= ((612+300)) x 2

= ((912))x 2

=1824

Penjelasan :

kerjakan yang di dalam kurung, lalu kalikan dengan 2

Jawaban:

2×240+360+300=1.140


Vídeos relacionados


Calcule O Valor De X Sabendo Que Ef Gh


Calcule O Valor De X Sabendo Que Ef Gh

Encontre o valor de f(x)=x2+3x-10.

Lista de conteúdos

1. Encontre o valor de f(x)=x2+3x-10.


Master Brainly

f (x) = x² + 3x - 10 = 0

(x + 5) (x - 2) = 0

x1 = - 5

x2 = 2

HP { - 5, 2 }

2. sabendo que a densidade absoluta do ferro é 7,80g/cm³, determina a massa de ferro de volume 650cm³?​


Jawaban:

m = 5070 g = 5,07 Kg

Penjelasan:

//Gw ga tau ini bahasa apa, jadi gw jawab pake bahasa indonesia

Cara mengerjakan soal ini adalah dengan cara memahami konsep densitas, maka

ρ = m / V

m = ρ . V

m = 7,8 . 650

m = 5070 g = 5,07 Kg

Semoga membantu

Kalau dirasa jawaban ini membantu, jadikan jawaban terbaik ya...


3. Se sabe que 39 - 3x = 27, entonces el valor de x para el resultado del cálculo es….________sgt mdh:)​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Se sabe que 39 - 3x = 27, entonces el valor de x para el resultado del cálculo es

pedido :

valor x?

RESPUESTA :

39 - 3x = 27

-3x + 39 = 27

-3x = 27 - 39

-3x = -12

x = -12/-3

x = 4

muy fácil

Penjelasan dengan langkah-langkah:

39 - 3x = 27

-3x + 39 = 27

x = 27 - 39

x = -12

-3x = -12/-3

-3x = 4


4. jika panjang EF=26 cm, FH= 14 cm, dan DE= 26 cm, panjang GH adalah ... cm


20/14 = 26/x
10/7 = 26/x (dikecilkan)
10x = 182 (kali silang)
x = 182/10
x = 18,2 (b)

*note) x = GH

semoga benar dan membantu

5. Que es lo que te gusta de el


Jawaban:

Artinya dari bahasa spanish/spanyol:

apa yang kamu suka dari dia?

semoga membantu :)


6. O que é Função de Proteção?


Jawaban:

Portugis :

A função de proteção (proteção) significa a função de proteção que é necessária à família, especialmente à criança, para que a criança se sinta segura vivendo no meio de sua família. Ele se sentirá protegido de várias ameaças físicas e mentais que vêm de dentro e de fora de sua família.

Indonesia :

Fungsi proteksi (perlindungan) artinya fungsi perlindungan yg sangat diperlukan keluarga terutma anak , sehingga anak akan merasa aman hidup ditengah-tengah keluarganya. Ia akan merasa terlindungi dari berbagai ancaman fisik mapun mental yang dating dari dalam keluarga maupun dari luar keluarganya.

Semoga Membantu ;)


7. hitung keliling EF‚GH,​


dhgubfuhfyjcrunvrihfygfyvhggv

Penjelasan dengan langkah-langkah:

ggfhyrgcfthvftyh

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Panjang busur EH = 1/2 x π x D   -----> [tex]D_{EH} = 8+21+8 = 37 cm[/tex]

                               = 1/2 x  22/7 x 37 = 407/7 cm

Panjang busur FG = 1/2 x π x D   -----> [tex]D_{FG} = 21 cm[/tex]

                               = 1/2 x  22/7 x 21 = 33 cm

KELILING :

407/7 + 33+ 8 + 8 = 107,1 cm


8. 1). Um transformador que Liga com uma adaptor escreva a tencao primario 220 volt , e tencao secundario 5 volt,sabendo que a corrente alternada em circuito primario 500 mili Ampere.Determine a intensidade de corrente alternada em circuito secundario.​


Penjelasan:

Np / Ns = Vp/ Vs = Is/Ip

220/5 = Is/500

44 = Is/500

Is = 22000mA = 22 Ampere


9. EF=FG=GH=HE AB=BC=CD=DA EF=28=GH=16 20=35=CD=15 BARAPA PANJANG EF? GH? AD? CD?


EF:28 GH:16 AD:28 CD:28

10. diketahui AD = DE = EF = FG = GH = HI = IB jika AF = 9cm dan JN = 16cm nilai AC +AB adalah...​


AF = 9cm

AD =9/3cm

AD = 3cm

JN = 16cm

AJ =16/4cm

AJ =4cm

AC =4×7

=28cm

AB = 3×7

=21cm

AC+AB= 28+21

=49

====================

JADIKAN JAWABAN TERBAIK

11. 3. Perhatikan gambar vektor-vektor di bawah ini operasikan vektor-vektor secara grafis & komponen. Gunakan kertas ber petak untuk operasi vektor secara grafis. Tentukan juga panjang vektor hasil penjumlahan. a. EF + GH b. 2 EF - GH c. EF + GH + CD d. EF - GH + 2 CD e. EF + GH + CD + AB f. EF - 3 GH - CD​


Jawab:

k

Penjelasan dengan langkah-langkah:


12. de que forma o mito auxilia a compreender a vida hoje


Bagaimana Mitos Membantu Mengerti Hidup Hari Ini

Ini translate nya kak
Maaf klo salah

13. De acordo com o texto o que segnifica a expressão eurocentrismo ?


Jawaban:

Est-ce en français ?

Désolé j'ai demandé :)


14. Quiz - Math 1). Se ²⁵log 5²ˣ = 8, então o valor de x = 2). Permutasi dari kata "Bonus" Pake langkah-langkah~


²⁵log 5²ˣ = 5²log 5²ˣ = 8

[tex]\rm\frac{2x}{2} \times {}^{5} log 5 = 8[/tex]

[tex]\rm x \times 1 = 8 \: atau \: x = 8[/tex]

Bonus

5!

⇒5 × 4 × 3 × 2 × 1

⇒120




15. 9. Considera o movimento ondulatório descrito pela função x(t) = 6 sen 0.25 πt(m). Calcule o periodo de oscilações. 8 segundos​


Jawaban:

bbbbbbbbbbaaaaaaaaaaaapppppppppppaaaaaaakkkkkkkkkkk kkkkkkkkkkkaaaaaaaaaaaauuuuuuuu

Penjelasan:

ngerti


16. Pada garis DF terdapat titik E sedemikian rupa sehingga DE : EF = 2 : 5 jika panjang DE = x cm dan EF = ( x + 15 ) cm, tentukan nilai x dan panjang EF​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Gambarlah Δ ABC

E ada di sebelah kanan A dan D ada di selah kanan E, F ada di garis AC atau F ada di sembarang garis AC, hubungkan E ke F dan D ke F

AE = 4 satuan atau a = 4 cm dan ED = 6 satuan atau b = 6 satuan

AE : ED = 4 : 6 atau AE = 4 = 20

ED 6 30 berlaku juga untuk

AD : DB = 10 : DB atau AD = 10 = 20

DB DB 2DB berarti

2DB = 30 ⇒ DB = 15 cm

atau misal panjang BD = c

a/c = 4/6 = 20/30

a + b = 4 + 6 = 2(4 + 6) = 20

c c 2c 2c

2c = 30 ⇒ c = 15 cm

Jadi panjang BD = 15 cm

TERIMA KASIH

9

3,7

(6 pilih)

CARI JAWABAN LAINNYA

TANYAKAN PERTANYAANMU

Pertanyaan baru di Matematika

Bagaimana cara kambing berkembang biak (jawaban:melahirkan Maaf kalo salah...

diketahui f(x)=6x; g(x)=4x dan h(x)=x-2 tentukan :(fogoh) (x) (hogof) (x) (gohof) (x)

Sebuah tali dililitkan pada sebuah roll yang berjari-jari 7 cm. Tali dililitkan sebanyak 3 putaran ditingkat panjang tali tersebuttolong pake cara yaa …

a. nyatakan vektor tersebut dalam bentuk vektor basis dan vektor kolom! b. tentukan vektor satuannya dalam bentuk vektor baris!

Vektor d=mi+(3-m-n) j+(m-n-p) k, a =mi-nj+(m-p) k, dan b =4i-j +2k.jika a dan b menyatakan vektor posisi dari titik A dan B, dan AB=da.tentukan nilai …

Buktikan bahwa garis berikut menyinggung lingkaran yang di ketahui a. L = x²+y² -4x+2y+1=0 dan garis k= 3x+4y -12 =0

Gradien garis singgung kurva y=x³+2x²-4x+5 di titik (1,4) adalah

11. Apabila kamu ingin menjadi orang yangDo kreatif, kamu harus memupuk sifat ....a. percaya dirib. rendah dirio C. suka mengkritik orang laind. tidak …

jika 1P0 + 2P1 + 3P1 + 4P1 +....+ 100P1 = mnilai m =

Jika titik (2, -1) ditranslasikan oleh T = (3, 2) maka bayangannya adalah... (1,2) (2, 1) (5,1) (-5,-1)

Sebelumnya

Berikutnya

Tanyakan pertanyaanmu


17. calcule depois de simplificar a escrita: 5×-7=11+2×


5x - 7 = 11 + 2x 
5x - 2x = 11 + 7 
      3x = 18 
        x = 6[tex]\displaystyle 5x-7=11+2x\\5x-2x=11+7\\3x=18\\x=6\\\\\boxed{\boxed{HP=\{6\}}}[/tex]

18. jika panjang ef=20cm,fh=14cm,dan de=26cm,panjang gh adalah


20cm+14cm+26cm:3
=60cm:3
=20cm

19. ¿Cuál es el valor que le da Arguedas a las personas indígenas


Jawaban:

Artinya : Apa nilai yang diberikan Arguedas kepada masyarakat adat.


20. Hitunglah luas permukaan bangun berikut! Ab, bc, cd, de, ef, fg, gh, 12 cm. Tolong kak


Jawaban:

864 cm2

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Rumus luas permukaan: 6 x sisi x sisi

6 x 12cm x 12cm = 864 cm2

semoga membantu


Vídeos relacionados


Texto Para Ditado Com Interpretação


Texto Para Ditado Com Interpretação

De acordo com o texto o que segnifica a expressão eurocentrismo ?

Lista de conteúdos

1. De acordo com o texto o que segnifica a expressão eurocentrismo ?


Jawaban:

Est-ce en français ?

Désolé j'ai demandé :)


2. QUIZX !!Permutasi dari:- Penadonote : Penado = Pena donat​


PenadoP = 1e = 1n = 1a = 1d = 1o = 1-------- +

= 6!

= 6.5.4.3.2.1

= 720susunan

Jawaban:

Penado

= 6!

= (6×5×4×3×2×1)

= 720


3. o texto que foi escrito versos e estrofe é um texto​


Jawaban:

di terjemahkan atau apa ya?


4. Alasan pelat pemanas magic com Alasan pelat pemanas magic com


Jawaban:

Pelat pemanas berfungsi untuk menjaga suhu di dalam magic com agar tetap panas atau sebagai penghantar panas dari yang disalurkan dari listrik.

-JAWABAN-:

Pelat pemanas berfungsi untuk menjaga suhu di dalam magic com agar tetap panas atau sebagai penghantar panas dari yang disalurkan dari listrik.

PENJELASAN:

#MaafKaloSalah

#SemogaMembantu

#JadikanJawabanTercerdasYaKak


5. imagina y crea un desenlace diferente al presentado en el texto la pareja silenciosa​


dormir y bañarse comer y fumar

6. google com yahoo com lycos com termasuk contoh dari situs


termasuk search engine

7. Di bawah ini merupakan penyedia layanan blog gratis, kecuali .... a. medium. com b. penzu. com c. blogspot. com d. weebly. com​


C. Blo*spot.com

Pembahasan

Macam-macam website penyedia layanan gratis, yaitu :

Weebly.com WordPress.comPenz.comMedium.com

_____________________________________

Detail JawabanMapel : TIMateri : Jaringan SosialKunci jawaban : Macam-macam website penyedia layanan gratis

_____________________________________

[tex]{ \color{skyblue}\underline{ \color{purple}{\underline{ \color{slateblue}{ \sf{༄MathGlory࿐}}}}}}[/tex]


8. tuliskan kalimat pactaran OVNI para texto persuasivo​


Jawaban:

hehejejvsgehsbsbbwbwvw

Penjelasan:

Gea htyufjgififititiyiuyd full kak ia all ia all ia all ya am id El iya El iya Rp ia all ia El iya El iya El iya El iya El iya El ya to iya El iya El iya El iya si iya El eh iya


9. .com singkatan dari


Commercial (komersial)....comercial (komersial)

10. Keliling persegi adalah 240 com. Panjang sisinya adalah.... com


k = 4 × s
240 = 4 × s
240 : 4 = s
s = 60 cm

#AuliaRach4 x s = K
4 x s = 240
s = 240/4
s = 60 cm

11. google com yahoo com dan lycos com adalah contoh dari situs apa


Mereka disebut juga sebagai situs jenis search engine atau situs mesin pencari

12. bantuin plis bingung bgt dari tadojangan asal​


Jawaban:

x - 3y =5

1 - 3y = 5

-3y = 5 - 1

-3y = 4

y = 4 : (-3)

y = - 4/3


13. upaya apa saja yang dilakukan indonesia intuí mentado negara majo di dunia


meningkatkan ekonomi dgn cara meningkatkan sektor pertanian ,wisata dll

14. ¿Por qué cree usted que se le da el nombre de texto científico a algunos de ellos?


Jawaban:

bahasa apaan tuh ?

Penjelasan:

SEMOGA BERMANFAAT!!

Jawaban:

bahasanya gajelas??

Penjelasan:

.......


15. Jelaskan arti dari nama www kompas. com atau www detik com


Jawaban:

KOMPAS BERITA DETIK JUGA BERITA

Penjelasan:


16. Berikut ini yang tidak termasuk dalam topologi jaringan adalah A. Yahoo.com B. Google. com C. netscape. com D. Detik. comjawaban ya ​


Jawaban:

D. Detiik.com

Penjelasan:

semoga bermanfaat ya


17. w dhe PesakautHow many siponaredients do ou needronhasay avereproceduretextowFireture​


Jawaban:

gak bisa bahasa enggres☹️

Penjelasan:

makasih


18. Apa perbedaan fungsi TLD dot com (.com) dengan dot gov (.gov)?


.com = merupakan web komersial
.gov = merupakan web pemerintah
.com: alamat commercil
.gov: alamat pemetintahan (goverment)

19. Te quiero mucho 7Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará nn va hacer un pedido con mi familia de los que le dieron a la escuela 8aquí.4LAK0C3


Jawaban:

sebenernya tuh soal ini apa artinya sih??

bahasa apa yg dipakai??

Jawaban:

Yang ditanya apa?

Maksudnya apa?

dan knp?

Penjelasan:

Maksudnya?

20. apa yang di maksud com.?


Com adalah kode internet pada negara indonesia

Vídeos relacionados


Atividades Com Qua Que Qui Quo 2 Ano


Atividades Com Qua Que Qui Quo 2 Ano

Untuk semua nya Pronom Relatif QUI dan QUE . Ada 2 kalimat Kalimat 1 dan kalimat 2 Kemudian di gabung QUI menggantikan subyek QUE menggantikan obyek buat kalimat

Lista de conteúdos

1. Untuk semua nya Pronom Relatif QUI dan QUE . Ada 2 kalimat Kalimat 1 dan kalimat 2 Kemudian di gabung QUI menggantikan subyek QUE menggantikan obyek buat kalimat


Jawaban:

je connais une fille.elle ne mange que du painsaya kenal seorang anak seorang anak perempuan dia makan roti. je connais une fille qui ne mange que du pain saya kenal seorang anak perempuan yang hanya makan roti


2. Apa PERBEDAAN antara 'qui est-ce?' Dengan 'que'est-ce que c'est?'


qui est-ce? : siapa itu? 'que'est-ce que c'est?' : apa itu? Tolong jadikan jawaban terbaik ya

3. Membuat kalimat tanya dalam bahasa Perancis 1. Qui2. Quoi 3. Ou ( dimana) masing masing 1 saja ​


Jawaban:

1.Qui habite a Paris?

2.Qu'est-ce Vous Aimez manger en indonesie?

3.Ou est-ce que Tu habites?

Les questions ouvertesQui est dans le salon ? / Siapa yang berada di ruang tamu?Quoi vous vendez ? / Apa yang Anda jual ? habites-tu ? / Di mana kamu tinggal?

ーーーーーーーーーーーー

Explication

Question ouverte adalah pertanyaan yang diawali dengan kata tanya.

Beberapa kata tanya dalam bahasa Prancis:

combien = berapacomment = bagaimanaquel(s)/quelle(s) + nom = nomina yang manale(s)quel(s)/laquelle/lesquelles = yang mana = di mana / ke manaquand = kapanpourquoi = mengapaqu'est-ce que = apaqui = siapaquoi = apa

Konstruksi question ouverte:

1. Kata tanya + subyek + kata kerja

e.g. Qui vous attendez ? / Siapa yang sedang Anda tunggu?

2. Kata tanya + est-ce que + subyek + kata kerja

e.g. Qui est-ce que nous allons inviter ? / Siapa yang akan kita undang?

3. Kata tanya + kata kerja + subyek

e.g. À qui parlez-vous ? / Dengan siapa Anda berbicara ?

4. Subyek + kata kerja + kata tanya.

e.g. Tu as acheté quoi ? / Apa yang telah kamu beli ?

ーーーーーーーーーーーー

Apprenez en davantage :brainly.co.id/tugas/22739935brainly.co.id/tugas/35126365

ーーーーーーーーーーーー

Détails

Matière : Français

Catégorie : Grammaire - mots interrogatifs

Niveau : Intermédiare (B1)

Code: 17

Mots-clés : qui, quoi, où


4. apa itu status quo?. Berikan contoh mempertahankan status quo


Status quo berasal dari bahasa Latin, artinya 'keadaan tetap sebagai­mana keadaan sekarang atau sebagaimana keadaan sebelumnya'.

Jadi, mempertahankan status quo berarti mempertahankan keadaan sekarang yang tetap seperti keadaan sebelumnya.

Contoh:

(1) la mengajukan pandangan baru, tetapi tidak mengubah status quo.

(2) Di dalam gerakan masyarakat selalu terdapat kelompok gerakan
yang menerima dan menolak status quo.

Klarifikasi adalah penjernihan masalah hingga menjadi transparan dan tidak ada yang dirahasiakan.

(3) Sangkaan korupsi yang ditujukan kepada pejabat negara itu perlu diklari­fikasi.

Kondusif artinya bersifat dapat memberi peluang atau bersifat men­dukung tercapainya hasil yang diinginkan.

5. qui...!!!!! kak :-: ​


Jawaban:

4.256

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Cara ada di foto.....


6. Ada 2 kalimat Kalimat 1 dan kalimat 2 Kemudian di gabung QUI menggantikan subyek QUE menggantikan obyek


Les pronoms relatifs

1. Je connais une fille. Elle ne mange que du pain.

Saya kenal seoranganak perempuan. Dia hanya makan roti.

Je connais une fille qui ne mange que du pain.

Saya kenal seorang anak perempuan yang hanya makan roti.

2. J'ai le livre. Vous voulez le lire.

Saya mempunyai buku. Kamu ingin membacanya.

J'ai le livre que vous voulez lire.

Saya mempunyai buku yang kamu ingin baca.

-------------

L'explication

Le pronom relatif adalah kata ganti yang digunakan untuk menghubungkan induk kalimat dengan anak kalimat. Anak kalimatnya merupakan klausa yang menjelaskan kata benda yang menjadi antecedent di induk kalimat. Pronom relatif biasanya diterjemahkan yang dalam bahasa Indonesia.

Contoh:

Le livre qui est sur la table est à moi.

Buku yang berada di atas meja adalah milik saya.

Les pronoms relatifs dalam bahasa Perancis yaitu:

qui ➨ menggantikan subjek dan objek (orang) tidak langsung

que ➨ menggantikan objek langsung  

dont ➨ menggantikan objek dari de; menunjukkan kepemilikan

➨ menunjukkan tempat atau waktu

Contoh:

Il aime son professeur. Le professeur enseigne le français.

Dia menyukai gurunya. Gurunya mengajar bahasa Perancis.

Il aime son professeur qui enseigne le français.

La fille est très jolie. Je lui parlais.

Gadis itu cantik. Saya bicara dengannya.

La fille à qui je parlais est très jolie.

J'ai des fleurs. Je vais les donner à Aimee.

Saya mempunyai bunga. Saya akan memberi bunga ini kepada Aimee.

J'ai des fleurs que je vais donner à Aimee.

Nous lisons le livre. Tu nous as parlé de ce livre.

Kami sedang membaca buku. Kamu memberi tahu kami tentang buku ini.

Nous lisons le livre dont tu nous as parlé.

J'ai un chat. Sa fourrure est blanche.

Saya mempunyai seekor kucing. Bulunya berwarna putih.

J'ai un chat dont fourrure est blanche.

C'est la salle. Je dors ici.

Ini adalah kamar. Saya tidur di sini.

C'est la salle je dors.

Ini adalah kamar di mana saya tidur.

------------------------

Pelajari lebih lanjut:

Le pronom relatif qui - https://brainly.co.id/tugas/3241613

------------------------

Détails

Sujet: français

Catégorie: pronoms relatifs

Niveau:  Pré-Intermédiaire (A2),  Intermédiaire (B1)

Code: 17

Mots-clés: qui, que


7. 10. Mobil abangUkara ing dhuwur menawa ditulis nganggoaksara Jawa, yaiku ....llurimmi.Il qui nimi. || 4uimid. ll que li muIl risum ning11​


Jawaban:

(Terlampir)

Penjelasan:

(Terlampir)


8. Perbandingan umur Ano dan Budi sekarang adalah 2 : 3. Perbandingan umur Budi dan Cita adalah 1 : 2. Umur Ano adalah 10 tahun. ​


Jawab:

a:b = 2:3

10: b = 2/3

b= 2/3 x 10

b= 6

6:c= 1:2

c = 1/2 x 6

c = 3

Penjelasan dengan langkah-langkah:


9. Apa nama lain Al Quaan


Jawaban:

Al-KitabAl-FurqanAsy-Syifa

Jawaban:الفرقن،الشفا،الكتاب،و

Penjelasan:


10. Que signifient les amis pour vous?a. Des gens qui parlent toujours de vos lacunes dans votre dos.b. Des gens qui ne viennent à vous que lorsqu'ils en ont besoinc. La personne qui vous considère toujours comme son portefeuille.d. Des gens qui profitent toujours de vous.Dijwb y, bkn diartikan!


Jawaban:

e. des amis qui sont toujours fidèles et peuvent être en mesure de faire c


11. soal. 1. ou est-ce Que Sophie travaille?2. quel THEME de texte?3. qui est-ce Sophie ? 4. qu' est-ce Que Sophie fait ? apres a midi ? ​


Jawaban:

gak bisa bahasa inggris


12. De acordo com o texto o que segnifica a expressão eurocentrismo ?


Jawaban:

Est-ce en français ?

Désolé j'ai demandé :)


13. 03 Qui est l'inventeur de transport en commun? que faites-vous? ce que vous vieux? inventeur qui 02B transports en commun? Mon farce


Siapakah penemu angkot 03 ?
siapakah kamu ?
berapa umurmu ?
siapa penemu angkot 02B ?

itu arti sebenarnya 

14. artinya dep trai qua​


Jawaban:

Sangat tampan

Penjelasan:

Itu bahasa Vietnam

Jawaban:

Sangat Tampan

Semoga membantu maaf kalau salah


15. Quand- on utilise "Qu'est ce que c'est" et "Qui est ce"? 1. C'est une cravate2.C'est un moto


~ Zynchx

Jawaban:

1. Qu'est cequec'est? C'est une cravate

2. Qu'est ce que c'est? C'est un moto

Penjelasan:

Didalam Bahasa Perancis, terdapat tiga kata ganti, yaitu qui, que, dan lequel. Semua kata tsb memiliki perbedaan arti dan juga kegunaan. Namun, yg akan dibahas kali ini adalah kata qui dan que, sesuai dgn pertanyaan. Berikut adalah penjelasannya!

→ Qui

Kata ini memiliki arti "siapa". Biasanya kata ini digunakan untuk menanyakan orang.

Penggunaan Qui sebagai Subjek

Penggunaan qui sebagai subjek, berarti kata qui sebagai subjek pertanyaan. Contoh:

Qui est-ce qui parle? (Siapa yg berbicara?)

Penggunaan Qui sebagai Objek

Penggunaan qui sebagai objek, berarti kata qui sebagai objek pertanyaan. Contoh (Exemple):

Qui est-ce que tu vois? / Qui vois-tu? (Siapa yang kamu lihat?)

Penggunaan Qui setelah Preposisi

Yg terakhir adlh penggunaan qui sebagai preposisi. Berati, kata qui digunakan setelah kata preposisi. Contoh:

À qui est-ce que tu parles? / À qui parles-tu? (Kepada siapa Anda berbicara?)

→ Que

Que memiliki arti "itu" atau "yang". Ini digunakan untuk merujuk kembali ke objek yang disebutkan di awal kalimat. Jika que muncul sebelum vokal atau kata yang dimulai dengan huruf "h", lalu menjadi qu'.

Exmple:

J’ai acheté la lettre que ma mère a écrite. (Saya membeli surat yang ditulis ibu saya.)

Pelajari juga mengenai materi ini di :

https://brainly.co.id/tugas/3241613https://brainly.co.id/tugas/34637895https://brainly.co.id/tugas/32171754

#BelajarBersamaBrainly


16. JANGAN SEMBARANG JAWAB! Langue qui savent ce ce que c'est? "Approfondie"


Bahasa yang tahu apa itu? "Menyeluruh"ini bahasa indonesia nya

Bahasa yang tahu apa itu?
"Menyeluruh"


17. Que veut dire "suis-moi"?Qui sait, s'il vous plaît répondre, ne venez pas


Suis-moi = ikuti saya

Semoga bermanfaat, jadikan jawaban terbaik ya ☺


18. Qui-ez8 × 3 + 2 × 0 = ... !​


(8 • 3) + (2 • 0)
=24 + 0
=24

Jawab: 24

Penjelasan dengan langkah-langkah:

8×3+2×0= 24

Note: tinggal dikalikan, ditambahkan, dan terakhir dikalikan

#Thank you


19. Ana mempunyai 2 orang adik, yang bernama Ano dan Ane. Perbandingan Umur Ana dan Ano adalah 3:1, sedangkan perbandingan umur Ano dan Ane adalah 2:3. Jarak umur Ana dan Ane adalah 12 tahun. Maka Umur Ana, Ano, dan Ane masing-masing adalah.....​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Ana : Ano = 3 : 1(×2) = 6 : 2

Ano : Ane = 2 : 3(×1) = 2 : 3

Ana : Ano : Ane

= 6 : 2 : 3

Umur Ana

= 6/(6-3) × 12

= 6/3 × 12

= 2 × 12

= 24 Tahun

Umur Ano

= 2/(6-3) × 12

= 2/3 × 12

= 2 × 4

= 8 Tahun

Umur Ane

= 3/(6-3) × 12

= 3/3 × 12

= 12 Tahun

Jawaban:

Ana=36 th

Ane=24 th

Ano=12 th

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Maaf ya kalo salah


20. artinya dep trai qua​


Jawaban:

arti dari dep trai qua adalah sangat tampan.

Penjelasan:

itu adalah bahasa vietnam

semoga membantu


Vídeos relacionados


Atividade Com Adição E Subtração 5 Ano


Atividade Com Adição E Subtração 5 Ano

com a pratica da atividade fisica vao registando alteracao e adaptacoes do organismo, em especial ao nivel do sistema ....E....​

Lista de conteúdos

1. com a pratica da atividade fisica vao registando alteracao e adaptacoes do organismo, em especial ao nivel do sistema ....E....​


jawaban

tolong diperjelas kak hahah


2. alamat untuk pendaftaran e-mail di yahoo adalah... A. Mail.yahoo.com B. Email.yahoo.com C. Yahoo.mail. com D. Yahoo. e-mail. com E. E-mail. Yahoo. com


c.yahoo.mail.com
kalo gak salahJawaban yang benar adalah: C.Yahoo.mail.com

3. shinzo sasageyooya?ano ne ano ne​


Jawaban:boku wa yarichin bicchi no osu dayo

Penjelasan:arigato

SOAL:

Shinzo sasageyo

oya?

ano ne ano ne​

ARTINYA:

Shinzo wo sasageyo merupakan sebuah lagu dari soundtrack Opening Shingeki no Kyojin Season 2 atau Attack on Titan S2. Penyanyi dari lagu Shinzo wo sasageyo adalah Linked Horizon. Arti dari kalimat "Shinzo wo sasageyo" yaitu "Persembahkan Jantung Ini".


4. DE10 cm8.comIC СА5 cm7 cmB​


Jawaban:

maaf gambar nya buram ,,,,,

5. usia Roni 5 thn lebih tua dari usia Ano , apabila jumlah usia keduanya pada saat ini 33 thn, tentukan usia Ano 10 thn yang akan datang?


Jawab:

usia y(ano) 10 tahun mendatang = 14 +10

                                                       =24 tahun

Penjelasan dengan langkah-langkah:

roni=x

ano=y

x=y+5

x-y=5

x+y=33

---------------jumlahkan

   2x=38

     x =19 tahun

x+y=33

  y=33-19

    =14 tahun

usia y(ano) 10 tahun mendatang = 14 +10

                                                       =24 tahun

roni= x
ano=y
x-y =5
x+y=33
2x=38
x=19
y=14
ano=14+10=24
usia ano akan menjadi 24 tahun

6. kenapa di setiap e-mail,web,block,situs banyak menggunakan .com?


Karena domain .com biasanya digunakan untuk perusahaan atau komersial. Oleh karena itu kebanyakan email, web, blog, atau situs yang lain menggunakan domain .com. Semoga membantu.Dan juga domain .Com itu bersifat universal

#semoga membantu

7. Ano membeli motor dengan harga rp 17.000.000.00dan dijual dengan harga rp18.360.000.00 Tentukan Keuntungan yang diperoleh Ano​


Jawaban:

1.360.000

Penjelasan dengan langkah-langkah:

J = 18.360.000

B = 17.000.000

18.360.000—17.000.000 = 1.360.000

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui :Harga beli = 17.000.000Harga jual = 18.360.000

Ditanyakan :Besar keuntungan?

Penyelesaian :

[tex] \texttt{}[/tex]

Besarkeuntungan

= Harga jual - Harga beli

= 18.360.000 - 17.000.000

= 1.360.000

[tex] \texttt{}[/tex]

Jadi, keuntunganyangdiperolehAnoadalahRp1.360.000,00.

____________________________

Pelajari lebih lanjut :rumus mencari harga jual ,harga beli, harga untung ,dan harga rugi : brainly.co.id/tugas/896715 soal aritmatika sosial dan jawabannya : brainly.co.id/tugas/2639985contoh soal matematika persentase untung atau rugi dalam harga pembelian dengan jawabannya kelas 7 semester 2 : brainly.co.id/tugas/2432685

____________________________

Detail Jawaban

Mapel : Matematika.

Kelas : 7 SMP

Materi : Bab 7 - Aritmatika Sosial.

Kode soal : 2

Kode kategorisasi : 7.2.7


8. calcule e com base aos resultados classifica cada uma delas: 5(z-1)=5z-5


[tex]\displaystyle 5(z-1)=5z-5\\5z-5=5z-5\\5z-5z=-5+5\\0z=0\\z=0\\\\\boxed{\boxed{HP=\{0\}}}[/tex]

[tex]\displaystyle 5x-3=9+2x\\5x-2x=9+3\\2x=12\\x=6\\\\\boxed{\boxed{HP=\{6\}}}[/tex]

9. Jarak rumah Keano ke sekolah 1,5 km. Artinya, untuk sampai ke sekolah, Keano harus menenmpuh jarak … meter


Jawab:

1500

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1,5 km = 1,5 × 1000 = 1500 meter

Jawaban:

Jadi Keano Harus Menempuh Jarak

1,500Meter

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1 Km = 1,000 M

Maka

1,5×1,000 = 1,500Meter


10. 10. Pada domain mail.google.com, yang disebut subdomain yaitua. mailC. .comb. googled. come. mail.gogle​


Jawaban:

B google. sekiansekiansekian


11. Perbandingan uang Eni dan Ano adalah 3 : 5. Jumlah uang mereka Rp40.000,00. Selisih uang Eni dan Ano adalah .... * A.Rp10.000,00B.Rp15.000,00C.Rp25.000,00D.Rp20.000,00​


Jawaban:

a. 10.000

Penjelasan dengan langkah-langkah:

penjelasan nya ada di gambar yaa itu rumusnyah dah fix


12. Roni dan ano yang tingginya sama dapat melihat puncak bendera masing masing dengan sudut rlevasi 30° dan 45°.Ano dan Roni berdiri pada pihak yang berlawanan terhadap tiang bendera.Jika jarak antara Ano dan tiang bendera 10 m, betapakah jarak antara ano dan toni ?​tolong segera yaaa sama caranya juga


Jawab:

Jarak antara ano dan toni adalah 10 m +  [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}m[/tex].

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Konsep yang digunakan dalam mengerjakan soal dibawah ini adalah konsep teorama phytagoras dimana Ano dan Tiang bendera membentuk segitiga siku-siku, serta Roni dan Tiang bendera membentuk segitiga siku-siku (ilustrasi terdapat digambar terlampir)

Diketahui :

Jarak Ano ke Tiang Bendera adalah 10 m.

Sudut Ano terhadap Tiang adalah 45°

Sudut Roni terhadap Tiang adalah 30°

Tiang Bendera ada diantara Ano dan Roni

Ditanya : Jarak Ano dan Roni ?

Jawab :

Pertama kita mencari tinggi tiang bendera memanfaatkan sudut pandang Ano dan jarak Ano dan Tiang, memanfaatkan rumus teorama phytagoras

Maka :

tan 45° = Tinggi Bendera / Jarak Ano dan Tiang Bendera

Tinggi Tiang Bendera = Tan 45° x Jarak Ano dan Tiang Bendera

Tinggi Tiang Bendera = 1 x 10 m

Tinggi Tiang Bendera = 10 m

Kemudian Kita mencari jarak Antara Roni dan Tiang Bendera dengan memanfaatkan informasi sudut pandang Roni dan tinggi tiang bendera memanfaatkan teorama phytagoras

Tinggi Tiang Bendera = Tan 30° x Jarak Roni dan Tiang Bendera

Jarak Roni dan Tiang = Tinggi Tiang Bendera / Tan 30°

Jarak Roni dan Tiang = 10 / [tex]\frac{\sqrt{3} }{3}[/tex]

Jarak Roni dan Tiang = [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}[/tex]

Maka dikarenakan posisi tiang ada diantara Ano dan Roni sehingga :

Jarak Ano dan Roni = Jarak Ano dan Tiang + Jarak Roni dan Tiang

Jarak Ano dan Roni = 10 m +  [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}m[/tex]

Untuk lebih mengetahui konsep tentang teorama phytagoras dalam dilihat di link berikut

https://brainly.co.id/tugas/26174496

Kelas : 8 (Sekolah Menengah Pertama)  

Mapel : Matematika

Bab : 4. Teorama Phytagoras  

Kode : 8.2.4

Kata Kunci : Segitiga, Teorama Phytagoras


13. susunlah kata kata berikut ini menjadi sebuah kalimat 1.kuruma/2.kaisha/3.wa/4.ano/5.desu/6.ano


Jawaban:

ano-kuruma-wa-ano-kaisha-desu

4-1-3-6-2-5

Penjelasan:

Maaf kalo salah, ini hanya menurut pemikiran ku aja

4-1-3-6-2-5(urutannya)

Maaf kalo salah ya


14. diketahui nilai ulangan IPA ano adalah 8 7 5 9 8 6 10 tentukan median nilai ulangan ano​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Median adalah angka yg berada di tengah2

Maka: Mediannya adalah 8

Semoga membantu maaf kalo salah

Jawaban:

7,5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diurutkandariyangterkecil:

5,6,7,8,9,10

medianadlnilaitengah,jadijikabanyakbilanganganjilmakahanyaperlumengambilbilangantengahnya,tetapijikabanyakbilanganitugenapmaka:

Median=(7+8):2

=15:2

=7,5

medianulangananoadalah7,5


15. kenapa di setiap e-mail,web,block,situs banyak menggunakan .com?


karena dalam teknologi (khususnya internet) bereksistensi (jangkauannya) di seluruh negara jadi menggunakan .com, untuk wilayah negara juga miliki kode tersendiri untuk laman web emailnya, misalnya indonesia menggunakan .co.id ,juga bisa menggunakan .com .,..maaf kalo salah ...semoga membantu :)

16. 40. Ana, Ano dan Ani belanja kebutuhan sekolah ditoko buku. Ani membeli 4 buku dan 2 pensildengan membayar Rp. 13.500, sedangkan Anamembeli 5 buku dan sebuah pensil denganmembayar Rp. 14.250. Jika Ano membeli 10buku dan 5 pensil, berapa rupiah Ano harusmembayar​


Jawaban:

Rp.32.250,00

Penjelasan dengan langkah-langkah:

misal harga buku=b

harga pensil=p

b4+2p=13.500

5b+p=14.250==>p=14.250-5b

[tex]4b + 2p = 13.500 \\ 4b+ 2(14.500 - 5b) = 13.500 \\ - 6b + 29.000 = 13.500 \\ b = \frac{29.000 - 13.500}{6} = 2.580[/tex]

[tex]p = 14.250 - 5b = 14.250 - 5(2.580) \\ = 14.250 - 12.900 = 1.350[/tex]

10b+5p=10(2.580)+5(1.350)

=25.800+6.750=Rp32.250

#semoga membantu(. ❛ ᴗ ❛.)

#terima kasih jika berkenan jadiin best answer(◍•ᴗ•◍)❤


17. Roni dan ano yang tingginya sama dapat melihat puncak bendera masing masing dengan sudut rlevasi 30° dan 45°.Ano dan Roni berdiri pada pihak yabg berlawanan terhadap tiang bendera.Jika jarak antara Ano dan tiang bendera 10 m, betapakah jarak antara ano dan toni ?


silahkan koreksi jika ada yg salah...

18. roni berlatih basket setipa 5 hari sekali ano setiap 8 hari sekali


Jawaban:

40 HARI SEKALI

Penjelasan dengan langkah-langkah:

KPK = 5 = 5

8 = 2^3

KPK = 2^3 KALI 5

= 40

MAKA, ANO DAN RONI BERLATIH BASKET BERSAMA SAMA SETIAP 40 HARI SEKALI


19. Ana mempunyai 2 orang adik, yang bernama Ano dan Ane. Perbandingan Umur Ana dan Ano adalah 3:1, sedangkan perbandingan umur Ano dan Ane adalah 2:3. Jarak umur Ana dan Ane adalah 12 tahun. Maka Umur Ana, Ano, dan Ane masing-masing adalah.....​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Ana : Ano = 3 : 1(×2) = 6 : 2

Ano : Ane = 2 : 3(×1) = 2 : 3

Ana : Ano : Ane

= 6 : 2 : 3

Umur Ana

= 6/(6-3) × 12

= 6/3 × 12

= 2 × 12

= 24 Tahun

Umur Ano

= 2/(6-3) × 12

= 2/3 × 12

= 2 × 4

= 8 Tahun

Umur Ane

= 3/(6-3) × 12

= 3/3 × 12

= 12 Tahun

Jawaban:

Ana=36 th

Ane=24 th

Ano=12 th

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Maaf ya kalo salah


20. ano dan roni berada pada pusat koordinat. ano berlari ke arah selatan sejauh 12km dan roni bergerak kearah utara sejauh 8 km. tentukan koordinat posisi ano dan roni saat ini, kemudian tentukanlah jarak antara ano dan roni. pliss jawab​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

posisi koordinat ano (0,-12) dan roni yaitu (0,8) jarak antara ano dan roni adalah 12 - 8 = 4 km


Vídeos relacionados


Back To Top