Kaum yang sejaman dengan Nabi Hud as ialah kaum ?
1. Kaum yang sejaman dengan Nabi Hud as ialah kaum ?
Jawaban:
Nabi Hud AS adalah keturunan Sam bin Nuh. Bisa dikatakan Nabi Hud merupakan cucu dari Nabi Nuh. Ia diutus Allah SWT untuk kaumnya bernama Ad, yaitu kaum yang bermukim di wilayah sebelah utara Hadramaut, Yaman.Semoga bermanfaat.JAWABAN:•Kaum 'Ad
PENJELASAN:
Kaum 'Ad awal adalah pengganti umat Nabi Nuh dan merupakan kaum pertama yang menyembah berhala setelah banjir besar. Mereka menyembah berhala bernama Shamad, Shamud, dan Huran. Kaum 'Ad kedua ada setelah kaum 'Ad awal hancur. Nabi Hud diutus pada kaum 'Ad awal.
SEMOGA MEMBANTU
"Maaf kalo slah"
2. 7. 75-918+230:1/2 x92,25+5 3/4=... 8. 1 hl-24x3/4 /-12x25 dal=...../ 9. dalam 10 detik 80 m.kecepatan sejam..
7. 75-918+230:1/2 × 92,25+5 3/4=
75-918+(230:1/2) × 92,25+5 3/4=75-918+(460 × 92,25)+5 3/4
= 75-918+4243,5+5 3/4= udah deh, segini duu aja. lagi males nih :v
3. ♦QUIZ♦1. 5×8÷8 = 2. 7×8+6 =3. 7+7×9 = note: no ngasal pake cara note : jenius awal baru sejam
Jawaban:
1. 5x8=40
40÷8=5
2. 7x8=56
56+6=62
3. 7+7=14
14x9=126
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat untuk kita semua
Jawaban:
1. 5×8÷8 = 5= 5 × 8 = 40
= 40 ÷ 8 = 5
2. 7×8+6 = 62= 7 × 8 = 56
= 56 + 6 = 62
3. 7+7×9 = 90Penjelasan dengan langkah-langkah:
# Semoga membantu4. Pls Tinggal Sejam :vKerjain Yg No 3, 4, 5
jawab :
3.Bentuk fiil Amer dari kata yasma'u adalahاِسْمَعْ
Bentuk fiil Amer dari yarji'u adalah اِرْجِعْ
4.اَنَا اَفْعَل
هُوَ يَفْتَحُ
5. ya nya diganti ta muhotob jadinya تَفْتَحُ
semoga membantu ^^jadikanjawaban terbaikyaa5. 2. berapa km-kah yang dapat ditempuh oleh kereta api dalam waktu 7 jam, jika kecepatannya 40 km/sejam ?
Jawaban:
diketahui :
waktu = 7 jam
kecepatan = 40 km /jam
ditanya : jarak ( km ).....?
jawab.
jarak = kecepatan x waktu
= 40 km / jam x 7 jam
= 280 km
6. Sebuah sepeda motor yang kecepatan 40km sejam menempuh jarak A-B dalam 3jam setengah (3 1/2 jam) pak alim pergi dari A ke B mengendarai mobil yang kecepatannya 60km sejam . Lama perjalanan .......
caranya:40x3 1/2=150km
:150:60=2 1/2 jam
:jadi lama perjalanan 2 1/2 jamjawabannya 40/60 x 3½ = ⅔ x 3½ = 2⅓ jam atau 2jam atau 20menit
7. quizzz1.) 9! +7! 2.) 8² pakai cara !!! ini ya kak mod ^-^ aku lupa usernya tapi ini maaf kalau dari google soalnya kalau buat bisa sejam
9! + 7!
⧼9!⧽
= 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
= 72 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
=504 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
=3.024 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
=15.120 × 4 × 3 × 2 × 1
=60.480 × 3 × 2 × 1
=181.440 × 2 × 1
=362.880 × 1
=362.880
7!
= 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
= 42 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
= 210 × 4 × 3 × 2 × 1
= 840 × 3 × 2 × 1
= 2.520 × 2 × 1
= 5.040 × 1
= 5.040
362.880 + 5.040
= 357.840
8²
= 8×8
= 64
1.) 9! + 7! = 367.920
2.) 8² = 64
«Pendahuluan»Hi guys! Kali ini materinya adalah Bilangan berpangkat, Kira-kira kalian tau gak sih apa itu bilangan berpangkat? Oke, bagi yang belum tau simak penjelasan berikut ya ↓
Bilangan berpangkat adalah bilangan yang berfungsi untuk menyederhanakan penulisan dan penyebutan suatu angka atau bilangan yang sama berulang kali. Perpangkatan dimulai dari angka 1 sampai angka yang diminta, contohnya seperti dibawah
Contoh perpangkatan 2 ↓
1² = 1 × 1 = 1
2² = 2 × 2 = 4
3² = 3 × 3 = 9
4² = 4 × 4 = 16
5² = 5 × 5 = 25
6² = 6 × 6 = 36
7² = 7 × 7 = 49
8² = 8 × 8 = 64
9² = 9 × 9 = 81
10² = 10 × 10 = 100
Contoh perpangkatan 3 ↓
1³ = 1 × 1 × 1 = 1
2³ = 2 × 2 × 2 = 8
3³ = 3 × 3 × 3 = 27
4³ = 4 × 4 × 4 = 64
5³ = 5 × 5 × 5 = 125
6³ = 6 × 6 × 6 = 216
7³ = 7 × 7 × 7 = 343
8³ = 8 × 8 × 8 = 512
9³ = 9 × 9 × 9 = 729
10³ = 10 × 10 × 10 = 1.000
Contoh perpangkatan 4 ↓
1⁴ = 1 × 1 × 1 × 1 = 1
2⁴ = 2 × 2 × 2 × 2 = 16
3⁴ = 3 × 3 × 3 × 3 = 81
4⁴ = 4 × 4 × 4 × 4 = 256
5⁴ = 5 × 5 × 5 × 5 = 625
6⁴ = 6 × 6 × 6 × 6 = 1.296
7⁴ = 7 × 7 × 7 × 7 = 2.401
8⁴ = 8 × 8 × 8 × 8 = 4.096
9⁴ = 9 × 9 × 9 × 9 = 6.561
10⁴ = 10 × 10 × 10 × 10 = 10.000
Contoh perpangkatan 5 ↓
1⁵ = 1 × 1 × 1 × 1 × 1 = 1
2⁵ = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32
3⁵ = 3 × 3 × 3 × 3 × 3 = 243
4⁵ = 4 × 4 × 4 × 4 × 4 = 1.024
5⁵ = 5 × 5 × 5 × 5 × 5 = 3.125
6⁵ = 6 × 6 × 6 × 6 × 6 = 7.776
7⁵ = 7 × 7 × 7 × 7 × 7 = 16.807
8⁵ = 8 × 8 × 8 × 8 × 8 = 32.768
9⁵ = 9 × 9 × 9 × 9 × 9 = 59.049
10⁵ = 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 100.000
Oke, kalian mengerti kan? Kalau begitu kita langsung bahas soalnya
Pertanyaan :9! + 7! =
8² =
Pembahasan :1.) 9! + 7! =
= (9×8×7×6×5×4×3×2×1) + (7×6×5×4×3×2×1)
= 362.880 + 5.040
= 367.920
2.) 8² = 8 × 8 = 64
Kesimpulan :Jadi, hasil dari 9! + 7! adalah 367.920 sedangkan hasil dari 8² adalah 64
Pelajari lebih lanjut : Contoh soal perpangkatan → https://brainly.co.id/tugas/43071380Menyederhanakan perpangkatan → https://brainly.co.id/tugas/1559359Menentukan bilangan pokok dari bilangan berpangkat → https://brainly.co.id/tugas/20939031Detail Jawaban :Mapel : MatematikaKelas : 9 SMPMateri : Bab 1 - Bilangan BerpangkatKode Soal : 2Kode Kategorasi : 9.2.1Kata Kunci : Bilangan Berpangkat8. [100 POIN!] Ayah berjalan kaki pergi pulang dari toko A ke toko B, dengan kecepatan 5km sejam. Bila perjalanan pergi dalam 1 jam 1/2 km berkurang cepatnya dan dalam perjalanan pulang bertambah 1/2 km sejam, maka perjalanannya akan jadi 8 menit lebih lama. Berapa jarak toko A dan toko B?
Penjelasan:
Dik :
Kecepatan (v) = 8 km/jam
Waktu (t) = 5 jam
Jarak kota a ke b (s) = ....?
s = v . t
s = 8 km/jam x 5 jam
s = 40 km
Jarak (s) yg ditempuh dari kota a ke kota b dan kembali ke kota a adalah :
= 2 x 40 km
= 80 km
Waktu (t) tempuh Jatmiko :
= 5 jam + 3 jam
= 8 jam
Kecepatan rata² (v) :
v = s / t
v = 80 km / 8 jam
v = 10 km / jam.
Jadi, rata² kecepatan adalah 10 km/jam.
Semoga membantu
9. Tolong nomer 5-9 harus dikumpul sejam lgi please
5. B Sekunder
6. B Play stage
7. B Disosiatif
8. B Lingkungan Hidup
9. E. Ras
10. BERAPAKAH BEDA JARAK YANG DITEMPUH SEBUAH MOBIL YANG KECEPATANNYA 60KM SEJAM DENGAN KECEPATAN OTOBIS YANG KECEPATANNYA 45KM SEJAM DALAM WAKTU 3 1/5 JAM?
1440-60=1380km beda jaraknya
11. sejam lagi kumpul:")
Jawaban:
23
Penjelasan dengan langkah-langkah:
penjelasan terlampir
Penjelasan dengan langkah-langkah:
^ artinya pangkat
8^(²log 3) + 25^(⁵log 2) - (5^(⁵log 2))/(1/3)^(³log 4)
= (2³)^(²log 3) + (5²)^(⁵log 2) - 2/(3⁻¹)^(³log 4)
= 2^(3 . ²log 3) + 5^(2 . ⁵log 2) - 2/(3^(-1 . ³log 4)
= 2^(²log 3³) + 5^(⁵log 2²) - 2/(3^(³log 4⁻¹))
= 3³ + 2² - 2/(4⁻¹)
= 27 + 4 - 2 x 4
= 31 - 8
= 23
Detail Jawaban
Kelas 10
Mapel 2 - Matematika
Bab 1.1 - Bentuk Akar, Eksponen dan Logaritma
Kode Kategorisasi : 10.2.1
12. dalam 3/4 jam 60 km kecepatan sejam
Kurang lebihnya kaya gitu... Maaf jika membingungkan
13. Berapakah beda jarak yang ditempuh oleh sebiah mobil yang kecepatannya 60 km sejam dengan kecepatan sebiah otobis yang kecepatannya 45 km sejam dalam waktu 3 1 per 4 jam? Tol ong dijawab ya..
v1= 60km/jam
v2= 45km/jam
t= 3 1/4 jam
cari s
s= v x t
v1 x t = v2 x s
60 x 3,25 = 45 x 3,25
195 = 146,25
perbedaan kecepatan= s1-s2
= 196-146,5
=49,75 km
14. tolong[tex] \frac{7x {}^{3} y {}^{ - 4}z {}^{ - 6} }{84x {}^{ - 7}y {}^{ - 1} z { }^{ - 4} } = [/tex]plis aku kohon aku mohon dikumpul sejam lagi nih
Penjelasan dengan langkah-langkah:
.
[tex]\frac{7x {}^{3} y {}^{ - 4}z {}^{ - 6} }{84x {}^{ - 7}y {}^{ - 1} z { }^{ - 4} } [/tex]
[tex] = \frac{7}{84} \times {x}^{3 - ( - 7)} \times {y}^{ - 4 - ( - 1)} \times {z}^{ - 6 - ( - 4)} [/tex]
[tex] = \frac{1}{12} \times {x}^{10} \times {y}^{ - 3} \times {z}^{ - 2} [/tex]
[tex] = \frac{ {x}^{10} }{12 {y}^{ 3} {z}^{2} } [/tex]
.
semoga membantu
.
==========================
Detail JawabanMapel : Matematika
Kelas : 10
Materi : Bentuk Akar, Eksponen, Logaritma
Kode soal : 2
Kode kategorisasi : 10.2.1.1
15. kecepatan 15km sejam lama di jalan 2 1/2 jam jarak yang di tempu
2 jam 30 menit = 2 1/2 jam = 5/2 Jam
Kecepatan = jarak ÷ waktu
kec = 150 km ÷ 5/2 jam
kec = 150 x 2/5 jam
kec = 60 km/jam
maaf kalau salah15×2=30KM
15×1/2=7,5KM
30KM+7,5KM=37,5KM
16. kak tolong bantu ya kak sejam lagi dikumpul1.2.3.4
Jawaban:
1. A.225 pohon
2. A.1 : 160
3. Selisih 4 tahun
4. Umur ibu sekarang 36 tahun
17. sejam lagi dikumpulin
Jawaban:
1. Secara harfiah fragmen berarti bagian dari cerita yang memperlihatkan satu kesatuan. Meskipun merupakan bagian dari sebuah cerita, fragmen tetap memiliki pesan tertentu yang hendak disampaikan serta mempunyai jalinan cerita yang utuh dan selesai. Artinya, fragmen dapat dijadikan sebuah pementasan tersendiri tanpa harus menunggu kelanjutan cerita berikutnya. Dengan pengertian bahwa fragmen dapat berdiri sendiri maka naskah-naskah fragmen sengaja diciptakan tanpa harus mengambil atau mencupliknya dari bagian sebuah cerita.
2.Di dunia Akting ada 3 bidang akting yang harus digarap dalam latihan, yaitu: pertama, Teknik fisik (latihan pernafasan, vocal, proyeksi atau penonjolan). Kedua, Teknik mental (latihan watak karakter, menganalisa dari berbagai sudut). Ketiga, Teknik emosi (latihan menhadirkan emosi sesuai dengan tuntutan peran).
5.Teater dalam arti luas adalah sebagai drama (kisah hidup dan kehidupan manusia yang diceritakan di atas pentas, disaksikan orang banyak dan didasarkan pada naskah yang tertulis
6. Drama merupakan bentuk karya sastra yang mengilustrasikan kehidupan dengan menyampaikan sebuah permasaalahan lewat dialog
Penjelasan:
maaf gw cuman bisa jawab no 1,2,5, dan 6 aja
semoga membantu
18. 168 : 7 + 34 × 5 + 250 tolong dijwb dengan cara ya & mohon cepat,soalnya dikumpulin sejam lgi terimakasih
Jawaban:
444
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(168 : 7) + (34 × 5) + 250
= (24 + 170) + 250
= 194 + 250
= 444
SEMOGAMEMBANTU:)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] \pink{ \boxed{ \boxed{ \star \: \: answer \: and \: explain \: \: \star}}}[/tex]
Perkalian dan Pembagian kita dahulukan[tex](168 \div 7) + (34 \times 5) + 250 \\ = 24 + 170 + 250 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ = 194 + 250 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ = 444 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: [/tex]
[tex] \pink{ \boxed{ \boxed{ \star \: \: semoga \: membantu \: \: \star}}}[/tex]
[tex] \purple{ \boxed{ \boxed{ \boxed{ \star \: \: answer \: by \: adadisini \: \: \star}}}}[/tex]
19. Sebuah sepeda motor yang kecepatannya 40km sejam , menempuh jarak A ke B mengendarai mobil yang kecepatannya 60km sejam. Lama perjalanan......
satu jam dua puluh menit
20. Fauzan berjalan kaki dari kota A ke kota B. Bila dalam sejam ia berjalan 1½ km lebih cepat, maka ia hanya memerlukan waktu ⅘ dari waktu yang digunakanya. Bila ia berjalan ½ km lebih lambat dalam sejam, maka ia akan berjalan 2½ jam lebih lama. Berapa jarak kota A ke kota B?
Jawab:
Di lampiran
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Semoga menjawab like ny tolong dan jawaban terbaik ya, Semangat!!!
0 Komentar untuk "Sejam As Matrizes A 2 4 1 5 0 7"